Пятая компетенция Заботника

Заботник должен иметь реалистичное восприятие и не питать своим руководством ложные иллюзии Подопечного, ради формирования ложного ощущения заботы и помощи.

Также Заботник не должен давать способы и решения, непосильные уровню сознания подопечного и не игнорировать несовершенные, но активные навыки и способности подопечного.

Также Подопечный должен уметь развивать свои навыки и способности, чтобы становиться более зрелым и ответственным за выполнение собственных обязанностей.

Решения должны находится в зоне индивидуальной сфере влияния и ответственности.

Санкции, аскезы или даже наказания, Подопечный выбирает и принимает самостоятельно.

Приходит понимание собственной природы, гуна-кармы и уровня сознания, что ведет к принятию уровней ответственности.

Раскрываются глубинные скованные личные мотивы и стремления.

Раскрываются лидерские качества и намерения.

Переход от настроения “невозможно” к настроению “хочу и могу”.

Все советы, поддержка и подсказки должны иметь философское обоснование на основе вечных ценностей, а также иметь практические способы реализации.

Желание увести ум Подопечного в виртуальную сферу воображения ради временного успокоения и не находить практических решений, приводит к ослаблению принципа правдивости и порождает ложные надежды.

Практичность всегда связана с гармонизацией тонкого и грубого планов существования (эмоциональный, интеллектуальный и физический). 

И также подопечный сам должен выбирать решение, чтобы нести собственную ответственность за решение вопросов. Иначе подопечный из-за неспособности следовать совету, разочаруется и утратит веру в себя, процесс и заботу. 

Заботник не должен давать только готовые лекарства, иначе он приучает подопечного к зависимости от помощи и сам не пытается разрешать свои трудности. И также Заботник не должен становиться спонсором, что в итоге приучает к зависимости, а не к зрелости.

Господь дает каждому ношу по плечу, а значит, что в любой сложной ситуации у каждого участника есть свои проявленные или скрытые ресурсы для выполнения поставленных жизненных задач. Такова составляющая закона справедливости. Если не принимать, что существует закон справедливости, тогда смысл установить порядок теряет актуальность.